Inscription à la formation :
Troubles du sommeil
Démarche diagnostique en médecine générale
Formation continue : Cette session est précédée d’un pré test et suivie d’un post test en e-learning, intégrant une méthode d’évaluation des cas cliniques
RÉCAPITULATIF DE VOTRE SESSION DE FORMATION
Mardi 17 Novembre 2026 à 20:00
| Date limite d’inscription | Jeudi 12 Novembre 2026 à 23:59 |
| Intervenant |
 Docteur GIRAUD Anne-Hélène Médecin spécialiste des pathologies du sommeil de l’adulte et de l’enfant - HPL |
| Pré-requis Public | Médecin généraliste |
| Financement DPC | Libéral & salarié centre de santé : prise en charge par le DPC et indemnisée |
| Financement via votre employeur | Sous convention |
| Financement personnel | Sous convention |
| Indemnités | 135 € |
| Référence | 76292626012 Session 1 |
| Format |
Visioconférence
|
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Résumé de la formation :
Les troubles du sommeil constituent un motif fréquent de consultation en médecine générale. Insomnie, somnolence diurne, troubles du rythme veille-sommeil, apnées du sommeil, syndrome des jambes sans repos ou parasomnies peuvent avoir des origines multiples. Face à ces troubles souvent plurifactoriels, le médecin généraliste joue un rôle central dans leur repérage, l’identification des signes d’alerte et l’orientation diagnostique. L’interrogatoire, l’examen clinique et des outils simples permettent de guider le diagnostic et le recours éventuel à des examens complémentaires.
À partir de situations concrètes, cette formation permettra de structurer la démarche diagnostique face aux principaux troubles du sommeil rencontrés en consultation.
Objectifs de la formation :
- Identifier les principaux troubles du sommeil et recueillir les éléments cliniques permettant d’orienter le diagnostic.
- Structurer le raisonnement diagnostique à partir de l’interrogatoire, de l’examen clinique et du terrain du patient.
- Utiliser les principaux outils d’aide au diagnostic : questionnaires, échelles, agenda du sommeil et arbres décisionnels.
- Évaluer la nécessité d’examens complémentaires et adapter l’orientation et la prise en charge du patient
